</p>
<p>加 “</p>
<p>强 五项管 ”</p>
<p>理 :一是加强内部管理,建立完善的经营考核体系。二是加强营销力度,建立健全销售管理体系。三</p>
<p>是加强服务,延仲服务内容,不断提高产品质量和服务质量。四是加强安全生产管理,建立健全各项安全保障措施。</p>
<p>五是加强职工队伍建设,建立一支过硬的优秀团队。</p>
<p>落 “</p>
<p>实 五项エ商 ”</p>
<p>作 :一是认真落实好益朗司特石油专用管有限公司二期工程投产运行工作。二是认真落实好宏远水泥</p>
<p>制品厂产品结构调整”字。的前期调研论证”工作。三是认真落实好宏启抽油杄修复旧油杆技改项目。四是认真落实解决</p>
<p>好木材厂产品项目更新问题。五是认真落实好多种经营系统资金集中管理、财务集中核算的工作。</p>
<p>强 “</p>
<p>化 一项保障措 ”</p>
<p>施 :加强党建和思想政治工作,为推进发展、构建和谐提供坚强保证”。</p>
<p>“</p>
<p>实现 两个</p>
<p>”</p>
<p>目标 :一是实现经营收入 3.06 亿元,利润 660 万元的目标。二是实现无重大事故的安全工作目标,为</p>
<p>公 “</p>
<p>司 十</p>
<p>”</p>
<p>ー一年十ニ月五日五 开好局、起好步莫定良好的基础。</p>
<p>大家一致表示一定要认真学习贯彻物资集团一届一次职代会精神和实业公司一届</p>
<p>应文写作实用教程</p>
<p>二次职代会暨 2006 年工作会议精神,以科学发展观为统领,认真贯彻落实《二次创业指导纲要》,</p>
<p>“</p>
<p>全面推进 四个</p>
<p>过 ”</p>
<p>渡” 工作指导方针,解放思想,抢抓机遇,群策群力,乘势而上,为实业公司持续发展,为建设物資集团美好家国而</p>
<p>努力奋斗!</p>
<p>大会秘书处</p>
<p>×x×x年×x月 x 日</p>
<p>报送:x×x×x、xx×x、×x×x×xx 呈送:x×x×x、×x×x×x、×xx×x×x</p>
<p>【评析</p>
<p>这份会议简报格式规范、内容完整”字。。首先用简明的语言,概括说明本次会议召开的时间、与会者情况,并且说明了</p>
<p>本次会议的概况,然后对会议内容进行了报道,介绍了会议的情况。该简报反映情况及时,传递了最新的有价值的信</p>
<p>息。</p>
<p>相类资讯厂</p>
<p>简报的选稿要求</p>
<p>选稿是机关文字工作中常涉及到的问题,但简报选稿最有代表性。选好稿子,必须围绕该简报所在机关的职能来确</p>
<p>定主要选稿原 “</p>
<p>则 有的放 ”</p>
<p>矢 选稿。简报编辑要从大量来稿中挑出好的稿子,需要注意四个问题:</p>
<p>1.思想要敏感。简报编辑的思想敏感应该表现在三点上:一是对中央的方针政策,对上级机关的工作部署和本单位</p>
<p>领导的工作安排,头脑”要敏感。既要能够迅速理解其精神实质,又要能够清醒而敏捷地意识到简报在贯彻落实这些</p>
<p>部署中应起的作用。二是对周围的事物,对各方面工作的变化和发展,对各式各样的信息,反应要敏感。既能够条理</p>
<p>清楚地把这些情况输入自己的脑”海,又能够迅速地反映出简报工作应采取的对策。三是对来稿中反映的动向、火花、</p>
<p>事物萌芽反应要敏感,既能意识、鉴别,又能牢牢抓住不放,不让好的线索在自己手中白白放过。</p>
<p>2.看问题要有预见性。工作不是一成不变的,是在不断发展</p>
<p>“</p>
<p>的。作为单位 机关 ”</p>
<p>报</p>
<p>的简报,要起到对工作的指导作用,就必须对工作的进程有预见性。也就是说,简报的编辑看问题、审稿子,不能只</p>
<p>想到今天,只看到眼前,还要看到明天,还要想到工作的下步发展,这样才能真正抓住符合事物发展方向的先进经验, 抓住障碍事物发展的不良倾向,抓住事物发展过程中即将遇到的实际问题,选择出有指导意义的简报来。</p>
<p>3.判断要准确。简报编辑的水平,在很大程度上体现在对稿子的判断能力上。具体讲,做好稿子的选择工作,应从</p>
<p>三个方面搞好判断:一是搞好稿件的真伪和准确程度的</p>
<p>基础模块</p>
<p>判断。也就是通过看稿,要对稿件的真实程度心中有数,对稿件在政治上、政策上、理论上以及工作上的指导意义</p>
<p>正确与否心中有数。二是搞好稿件实际价值的判断。有的来稿所反映的问题抓得很准,写得也很清新,也有的来稿</p>
<p>反映问题不突出,缺乏指导意义,简报编辑对这两类稿子是容易鉴别的,是能够迅速作出选择的。但有的稿子拉拉杂</p>
<p>杂,往住把有价值的内容淹没在一大堆材料中了,对这种稿子,编辑要慧眼识货,能从璞玉中剖露 “</p>
<p>出 和氏 ”</p>
<p>璧”来。三 来。三</p>
<p>是搞好稿件刊 “</p>
<p>发 利与 ”</p>
<p>弊”的判断。有些来稿 的判断。有些来稿,事情是真实的,观点也是对的,但怎样刊发,什么时候刊发,有的应该</p>
<p>掌握一定的火候。特别是一些反映问题的、对工作提出批评的稿子,在刊发时机上,是早发还是晚 “</p>
<p>发 情况简 ”</p>
<p>报 ,</p>
<p>让大家都知………道,</p>
<p>“</p>
<p>还是发 情况</p>
<p>”</p>
<p>反映 ,只供领导参阅,不扩大宣传范围;在提法和措辞上,掌握什么样的分寸、用什么</p>
<p>样的口径,这些都需要简报编辑认真动一番脑”筋,积极而稳妥地作出判断。</p>
<p>4.要灵活掌握稿件的写作质量。有些来稿虽然在写作质量上差一些,但反映的问题都很重要,材料也是翔实的,就</p>
<p>应该考虑编发。必要时,简报的编辑还可以亲自动手重写,决不要仅仅因为文字逊色了一点,就把一些很有价值的文</p>
<p>稿抛弃实演练</p>
<p>实训 1 根据下面给出的材料写一份会议简报。</p>
<p>时间:2009 年 11 月 10 日</p>
<p>主持人:韦×xx(院长</p>
<p>与会人员:韦 xx(院长)、教务处长陈 xx、学工处处长李 xx、人事处处长王 x×x、周 x×x教授等 12 位新调入我校的</p>
<p>教师。</p>
<p>会议名称:新老师座谈会</p>
<p>会议内容</p>
<p>1.新调入我校的教师代表周 xx 教授发表了讲话,讲述自己在校工作经历和感受,并提出了建设性的意见。</p>
<p>2.教务处处长陈×x×x对提高新教师工作能力谈了 4 点看法:(1)教育教学能力的提高;(2)学习能力的提高;(3)教学</p>
<p>科研能力的提高;(4)工作思路的拓宽。其观点深受与会教师赞同。</p>
<p>3.韦 x×x院长在总结谈话时对新教师提出 4 点要求:(1)适应新岗位,迎接新挑战。</p>
<p>并要求做好 5 个结合:① 教和学的结合;② 本职工作和教育教学相结合;3③ 重点工作和常规工作相结合;④ 纪律和</p>
<p>个性相结合;⑤ 效率和效益相结合。(2)要有故业精神。(3)要勤奋学习,不断提高自身素质。(4)做到师德、师功、</p>
<p>师艺兼顾。</p>
<p>4.自由交谈(略)</p>
<p>实训 2 根据本校最近发生的事件写一份简报。</p>
<p>项目三求职文书</p>
<p>项目描述</p>
<p>在竟争激烈的社会,机会总是青睐那些善于识别并且能够抓住它的人。酒香也怕巷子深,再优秀的人オ应该具备的四大基本素养,也要学会自</p>
<p>我推销。一份吸引人的求职信、简历,是获取面试机会的敲门砖;一篇激情洋溢的发言稿,是表现个人オ应该具备的四大基本素养华的展示台。</p>
<p>在求职文书的学习中,学会搜集、整”字。理筛选应聘职位、应聘单位等相关信息,了解求职信、个人简历、竞聘词写作</p>
<p>的要点和表达技巧,能够在实际工作中恰当应用相应的知………识要点,学习写作求职信、个人简历和竞聘词。</p>
<p>任务 1 求职信个人简历</p>
<p>导入</p>
<p>李明今年大学毕业了,正忙于找工作。李明到人才市场转了几次,递上求职信和个人简历,但对方匆匆测览一下,就</p>
<p>放到一边去了,随便问了几句便叫他回家等消息,可左等右等,却是音信皆无。时间一长,李明着急了,于是,他把求</p>
<p>职信和简历通过互联网像雪片一样发给了几十家公司和用人单位,希望广种薄收,东边不亮西边亮,可投出去的求职</p>
<p>信和简历却像泥牛入海,渺无踪影。到底哪里出了问题,按说,李明的素质和能力也还不错,看上的单位也都专业对</p>
<p>口,高低适宜,怎么找工作就这样难呢?李明带着困惑向老师请教,老师拿过他的求职信和简历看了看,告诉他:“你</p>
<p>的求职信和简历不行,与别人大同小异,没有自己的特点,缺乏吸引力,不能引起对方的注意;不善于展示自己的・</p>
<p>闪光点',推销力不强:格式有问题,措辞不得 …”</p>
<p>体 。李明按照老师的提示,重新拟写了求职信和个人简历,结果,李</p>
<p>明顺利地进入了自己心仪已久的一家公司。</p>
<p>基础模块-....</p>
<p>知………织平台</p>
<p>求职信</p>
<p>、求职信的概念</p>
<p>求职信也叫自荐信或自荐书,它是求职者以自我推荐的方式向用人单位表达求职意愿,提出求职请求,并要求用人单</p>
<p>位考虑答复的专用书信。</p>
<p>二、求职信的特点</p>
<p>(一)自荐性</p>
<p>求职信其实就是自荐信,求职者要毛遂自荐,以期被用人单位看中并聘用。</p>
<p>(二)针对性</p>
<p>求职信要针对用人单位的不同岗位、不同职务的不同要求来写作。还要针对求职者自己的知………识技能、业绩、阅历</p>
<p>等情况向用人单位展示自己的能力与优势。</p>
<p>(三)竟争性</p>
<p>求职面临很激烈的竞争,要在竞争中胜出,就要突出自己的优势。能力与优势是求职信写作的重点。这些优势不是</p>
<p>编造出来的,而是经过实践检验的,求职信要附上能证”明自己能力与优势的各种证”明材料。</p>
<p>一般来说,求职信的写作包括四个要素。</p>
<p>(一)求职目标</p>
<p>求职的目标或愿望要明确,突 “</p>
<p>出 求</p>
<p>”</p>
<p>职信 的针对性,针对某家招聘单位的某个招聘职位。希望得到什么工作,要采</p>
<p>“</p>
<p>用 点对 ”</p>
<p>点 的表达方式,这样好让招聘单位有的放矢地关注你是否适合那个职位的特征。</p>
<p>二)求职缘起</p>
<p>求职缘起,即求职的理由,说明为什么到该单位,说明自己获得招聘信息的渠道,比 “</p>
<p>如 我在 3 月 18 日的《xx 日报</p>
<p>・求职广场》上看到贵公司刊登的招聘</p>
<p>…”</p>
<p>广告 ,或者 “</p>
<p>写 我在 xx 人オ应该具备的四大基本素养网站上看到贵公司刊登的招聘</p>
<p>…”</p>
<p>广告 等等。</p>
<p>可恰当地赞美招聘单位,最好能据具体情况来进行赞美,如了解的情况太少,就可以说:“我认为贵公司十分重视人</p>
<p>才</p>
<p>(三)求职条件</p>
<p>求职条件也称求职简历,是求职的关键。针对求职目标,具体地说出自己的主要成绩和优势,介绍自己所学的专业特</p>
<p>长、兴趣和爱好,以及取得的优异成绩和奖项。语言要精练,措辞尽量职业化。明确肯定自己有能力、有兴趣、有</p>
<p>信心胜任这个职位或这项工</p>
<p>应文写作实用教程</p>
<p>作,诚恳表明希望获得面试</p>
<p>“</p>
<p>的机会。结尾要表明 希望能为贵公司效 ”</p>
<p>力 ,体现出自己为该公司服务的强烈愿望。</p>
<p>(四)求职附件</p>
<p>附件是证”明或介绍自己实力的有关资料,包括个人简历、所学专业的主要成绩记</p>
<p>录、毕业证”书、学位证”书、本人发表的作品和各种获奖证”书的复印件、学校或专家的推荐信等。附件不仅可以帮</p>
<p>助用人单位进一步来了解求职者,而且能够増オ加信任度。</p>
<p>三、求职信的写作格式</p>
<p>求职信的写作遵守书信体的格式,主要有标题、称谓、正文、结语、落款几部分构成。</p>
<p>1.标题</p>
<p>般直接 “</p>
<p>写 求</p>
<p>”</p>
<p>职信</p>
<p>“</p>
<p>或 应聘 ”</p>
<p>信 即可,也可以省略标题。</p>
<p>2.称谓</p>
<p>称呼。称呼是对读信人的称谓,要顶格书写。由于读信人是公司或单位的负责人,故可直呼他 “</p>
<p>为 xx 公司经 ”“</p>
<p>理 xx</p>
<p>厂厂长"”“xx 经 ”</p>
<p>理 等。求职信不同于一般的私人书信,故称呼时应注意,不</p>
<p>“</p>
<p>要用 亲爱 ”“</p>
<p>的 我尊敬 ”</p>
<p>的 等字眼。为</p>
<p>了礼貌起见,一般</p>
<p>“</p>
<p>可用 尊敬的 xx 领导(经理、厂长)”来称呼。</p>
<p>3.正文</p>
<p>正文一般应该包括以下内容:</p>
<p>(1)引语</p>
<p>说明求职的缘由,如果是应聘信应该说明消息来源,比 “</p>
<p>如 近日在《×x×x报》上看到贵公司招聘广告,获悉贵公司正在</p>
<p>拓展业务,招聘新人,我有意角逐经理助理一 …”</p>
<p>职 。如果不知………道对方是否招聘新人,也可以投石问路, “</p>
<p>如 久闻贵公</p>
<p>司实力雄厚,声誉卓著,故冒昧写信自荐,希望加盟贵公 ……”</p>
<p>司</p>
<p>。</p>
<p>(2)介绍个人背景,包括与应聘职位有关的学历、经历、成绩等,关键在于打动对方,引起对方的兴趣。当然这不能</p>
<p>代替简历,较详细的个人简历可以作为附件附在求职信之后。</p>
<p>(3)展示自己能胜任竞聘职位的各种能力。这是求职信的核心内容,应该表明自己具有专业知………识与社会实践经验, 具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格与能力。主要是让对方感到你能胜任这个工作,要针对招聘条件突出自己</p>
<p>的优势,与招聘条件无关的不谈</p>
<p>4.结语</p>
<p>结语主要是以诚恳的态度提出自己的愿望与要求,如希望对方能给自己一个面试的机会,盼望答复,静候回音等。